Биология
- Всероссийская Сеченовская олимпиада школьников
- Дни открытых дверей
- Проект 'Медицинский класс в Московской школе'
- Предпрофессиональный экзамен
- Университетская среда
- Университетские субботы
- Обучение педагогов по программам дополнительного профессионального образования
- Дополнительная образовательная программа "Подготовка к поступлению в ВУЗ"
- Независимая оценка качества знаний (мониторинг)
Тематический план занятий по биологии
для слушателей дополнительной общеобразовательной программы
«Интенсивная подготовка к ЕГЭ» 2023-2024 уч. г.
Дистанционная форма обучения
Академических часов – 60, занятий - 20
|
№ |
Тема |
Учебная нагрузка, |
Доступные обучающие курсы инновационной образовательной платформы Moodle |
|
1. |
Структура билета ЕГЭ, спецификация, бланки ответов |
3 |
|
|
2. |
Решение заданий раздела 1 «Биология как наука. Живые системы и их изучение» Все типы заданий |
3 |
|
|
3. |
Решение заданий раздела 2 «Клетка как биологическая система». Тип заданий: 1. Выбор ответа 2. Выбор ответов из предложенных 3. Краткий ответ |
3 |
|
|
4. |
Решение заданий раздела 2 «Клетка как биологическая система». Тип заданий: 4. Последовательность 5. Развернутый ответ |
3 |
|
|
5. |
Решение заданий раздела 2 «Клетка как биологическая система». Тип заданий: 6 Расстановка терминов 7 Установление соответствия |
3 |
|
|
6. |
Решение заданий раздела 3 «Организм как биологическая система» Тип заданий: 1. Выбор ответа 2. Выбор ответов из предложенных 3. Краткий ответ |
3 |
|
|
7. |
Решение заданий раздела 3 «Организм как биологическая система» Тип заданий: 4 Последовательность 5 Развернутый ответ |
3 |
|
|
8. |
Решение заданий раздела 3 «Организм как биологическая система» Тип заданий: 6 Расстановка терминов 7 Установление соответствия |
3 |
|
|
9. |
Решение заданий раздела 4 «Система и многообразие органического мира». Тип заданий: 1. Выбор ответа 2. Выбор ответов из предложенных 3. Краткий ответ |
3 |
|
|
10. |
Решение заданий раздела 4 «Система и многообразие органического мира». Тип заданий: 4. Последовательность 5. Развернутый ответ |
3 |
|
|
11. |
Решение заданий раздела 4 «Система и многообразие органического мира». Тип заданий: 6. Расстановка терминов 7. Установление соответствия |
3 |
|
|
12. |
Решение заданий раздела 5 «Организм человека и его здоровье». Тип заданий: 1. Выбор ответа 2. Выбор ответов из предложенных 3. Краткий ответ |
3 |
|
|
13. |
Решение заданий раздела 5 «Организм человека и его здоровье». Тип заданий: 4. Последовательность 5. Развернутый ответ |
3 |
|
|
14. |
Решение заданий раздела 5 «Организм человека и его здоровье». Тип заданий: 6. Расстановка терминов 7. Установление соответствия |
3 |
|
|
15. |
Решение заданий раздела 6 «Эволюция живой природы». Тип заданий: 1. Выбор ответа 2. Выбор ответов из предложенных 3. Краткий ответ |
3 |
|
|
16. |
Решение заданий раздела 6 «Эволюция живой природы». Тип заданий: 4. Последовательность 5. Развернутый ответ |
3 |
|
|
17. |
Решение заданий раздела 6 «Эволюция живой природы». Тип заданий: 6. Расстановка терминов 7. Установление соответствия |
3 |
|
|
18. |
Решение заданий раздела 7 «Экосистемы и присущие им закономерности». Тип заданий: 1. Выбор ответа 2. Выбор ответов из предложенных 3. Краткий ответ 4. Последовательность |
3 |
|
|
19. |
Решение заданий раздела 4 «Система и многообразие органического мира». Тип заданий: 5. Развернутый ответ 6. Расстановка терминов 7. Установление соответствия |
3 |
|
|
20. |
Решение варианта ЕГЭ с разбором
|
3 |