Научно-исследовательская работа

Тема НИР

Совершенствование образовательных технологий додипломного и последипломного медицинского и фармацевтического образования. Разработка научных основ технологии, стандартизации и организации производства лекарственных средств.

Цели и задачи

2. Совершенствование исследовательской деятельности обучающихся по программе специалитета направления подготовки 33.05.01 Фармация на основе системы проектного менеджмента.

3. Маркетинговые исследования рынка лекарственных препаратов.

4. Маркетинговый подход к разработке и применению новых информационно-коммуникационных технологий в высшем фармацевтическом образовании и в системе лекарственного обеспечения населения.

5. Моделирование логистических процессов для фармацевтических организаций и компаний.

Актуальность

В современных условиях перехода к новому научно-техническому развитию России конкурентоспособность фармацевтической отрасли во многом зависит от качества профессиональной подготовки специалистов, их возможностей обеспечить долгосрочные потребности отрасли, гарантировать лекарственный суверенитет и научно-техническое лидерство на мировом уровне. Важное значение при этом отводится максимальному сближению и консолидации образовательных программ с реальными условиями деятельности провизоров. С этой целью проводятся крупномасштабные процессы трансформации как на уровне системы высшего фармацевтического образования, так и на уровне отдельных образовательных организаций и их подразделений. Появилась потребность в разработке современных образовательных технологий для обучающихся по направлению подготовки 33.05.01 Фармация на основе достижений фармацевтического менеджмента, маркетинга и логистики, по совершенствованию исследовательской деятельности студентов на основе системы проектного менеджмента.

Разработанные новые современные образовательные технологии по фармацевтическому менеджменту, маркетингу, логистике, проектному менеджменту, медицинскому и фармацевтическому товароведению могут быть использованы в учебном процессе для обучающихся по специальностям «Фармация», «Сестринское дело», «Лечебное дело», для ординаторов, аспирантов, докторантов, для руководителей медицинских и фармацевтических организаций и их подразделений, провизоров, врачей, научных работников, специализирующихся в данной области.

Новые информационно-коммуникационные технологии для подготовки специалистов с высшим фармацевтическим образованием по фармацевтическому менеджменту, маркетингу, логистике, проектному менеджменту, медицинскому и фармацевтическому товароведению, а также для системы лекарственного обеспечения населения будут разработаны впервые в нашей стране.

Результаты

Наиболее значимые публикации последних лет:

• Литвинова Т.М. Использование проектного подхода при выборе модели управления жизненным циклом научно-исследовательской работы студентов в высшем фармацевтическом образовании / Т.М. Литвинова, И.И. Галузина, Д.В. Бабаскин, Бабаскина Л.И., Глазкова И.Ю., Нестеров Г.В. // Medical & pharmaceutical journal «Pulse» / Медико-фармацевтический журнал «Пульс». – 2023. – N 7(25). – С. 4-15 Litvinova T.M., Budenkova E.A., Babaskina L.I., Glazkova I.Y., Babaskin D.V. The Effectiveness of Flipped Classroom during the COVID-19 Pandemic in Higher Pharmaceutical Education. Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences, 2022, 10(E): 1199-1208. – URL: https://doi.org/10.3889/oamjms.2022.8495.

• Litvinova T.M., Budenkova E.A., Babaskina L.I., Glazkova I.Y., Babaskin D.V. The Effectiveness of Flipped Classroom during the COVID-19 Pandemic in Higher Pharmaceutical Education. Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences, 2022, 10(E): 1199-1208. – URL: https://doi.org/10.3889/oamjms.2022.8495.

• Babaskin D.V., Litvinova T.M., Babaskina L.I., Krylova О.V., Winter E.A. Popular Diabetes Mobile Applications for Medication Intake Monitoring. Research Journal of Pharmacy and Technology, 2022, 15(1): 347-356. – URL: https://doi.org/10.52711/0974-360X.2022.00057.

• Методические рекомендации по внедрению маркетинговой модели процесса разработки и формирования профессиональных компетенций в высшее фармацевтическое образование: электронное учебно-методическое пособие / Т.М. Литвинова, Е.А. Буденкова, Л.И. Бабаскина, Д.В. Бабаскин, И.Ю. Глазкова, О.В. Крылова, И.И. Галузина. – Москва: ФГАОУ ВО Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации (Сеченовский Университет), 2022. – 46 с. (6,65 МБ). – Свидетельство о регистрации N 0526 от 17.01.2022. – URL:  https://doi:10.12731/ER0526.17012022.

• Литвинова Т.М. Практики управления качеством образования в условиях пандемии COVID-19 на основе опыта ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет) / Т. М. Литвинова, М. А. Кинкулькина, И. И. Галузина. – Томск: Томский государственный университет, 2021. – 30 с. – URL: https://core.ac.uk/display/493136148?source=2.

• Литвинова Т. М. Медицинское образование в России: векторы перезагрузки в условиях пандемии / Т. М. Литвинова, И. И. Галузина, Л. В. Засова [и др.] // Национальное здравоохранение. – 2021. – N 1(2). – С. 12-20.

• Руководство к проектной модели управления научно-исследовательской деятельностью обучающихся в высшем фармацевтическом образовании / Т. М. Литвинова, И. И. Галузина, Д. В. Бабаскин, Л. И. Бабаскина, И. Ю. Глазкова, О. В. Крылова,   А. А. Синицына – Москва: Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации (Сеченовский Университет), 2023. – 73 с. – Свидетельство о регистрации N 0702 от 23.05.2023. – URL:  https://doi:10.12731/ER0702.23052023.

• Буденкова Е.А. Профессиональные компетенции по специальности «Фармация», представленные в образовательных программах высших учебных заведений / Е.А. Буденкова, Т.М. Литвинова, Бабаскина Л.И., Бабаскин Д.В., Галузина И.И. // Вопросы обеспечения качества лекарственных средств. – 2021. – N 2(32). – С. 62-73.

В период с 2018 по 2023 годы было опубликовано: 

• в 2018 году – 26 статей в журналах, индексируемых в международной базе данных Scopus;

• в 2019 году – 11 статей в журналах, индексируемых в международной базе данных Scopus (6 публикаций 1-2 квартиль);

• в 2020 году – 19 статей в рецензируемых журналах, из них 17 в журналах, индексируемых в международной базе данных Scopus (10 публикаций 1-2 квартиля);

• в 2021 году – 26 статей в рецензируемых журналах, из них 23 в журналах, индексируемых в международной базе данных Scopus (16 публикаций 1-2 квартиля);

• в 2022 году – 20 статей в рецензируемых журналах, из них 14 в журналах, индексируемых в международной базе данных Scopus (10 публикаций 1-2 квартиля);

• в 2023 году – подано 19 статей в журналы, индексируемые в международной базе данных Scopus 1-2 квартиля.